林喻

睢县地方税务局成立于1994年10月，坐落于睢县北湖东路北段，现有干部职工106人（其中在职人员81人），内设5个科室，3个直属单位，9个税源管理分局，1个事业单位，负责全县20个乡镇3024户纳税人的税收征管工作，睢县地税局党支部委员会下设6个党小组，共有党员68人（含退休党员干部9人）。

围绕专题“学”。把集中学习与个人自学结合起来，把学习研读与讨论交流结合起来，组织广大党员有计划、分专题地开展学习。引导党员强化自学，学原文、读原著、悟原理，鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。按照“三会一课”制度，党支部每两季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。领导干部要参加所在党支部的学习讨论。

以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论；以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论；以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”的重要论述进行学习讨论；以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。

为深化和巩固学习效果，集中展示学习成果，县局组织开展“一评一比一辅一考”活动，“一评”即每季度评选一次学习感言，将优秀学习心得刊发在市局内网专栏；“一比”即举行一次专题演讲比赛，展示学习风貌；“一辅”即举办辅导讲座，邀请知名专家学者就“两学一做”作辅导讲座，提升学习教育层次；“一考”即在七一建党前后，在全系统范围内搞一次党章党规知识竞赛，通过竞赛推动工作，检验学习成果。

创新方式“讲”。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要带头讲，把讲党课作为重要责任，在所在党支部讲党课。党支部书记、普通党员要联系实际讲，紧密结合自身工作，注重运用身边事例，现身说法，互动交流，答疑释惑，增强党课的吸引力。“七一”前后，结合开展纪念建党95周年活动，主要领导安排一次讲党课。

强化引领“树”。大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神和愚公移山精神，充分发挥焦裕禄、史来贺、吴金印、李连成、燕振昌、马海明等先进典型的标杆作用，组织广大党员进一步学习模范人物的先进事迹和崇高精神，不断汲取精神力量。大力选树身边先进典型，结合“我评议、我推荐身边好人”活动和地税工作实际，及时发现、推荐、宣传在全市地税系统各个岗位涌现出来的先进事迹，注重发掘奋战在征管体制改革和“营改增”工作一线上的先进人物事迹。在市局内网设立专栏，建立典型展示平台；发挥道德讲堂阵地作用，讲述先进事迹；举办先进事迹报告会，在全市地税系统集中巡回宣讲；积极利用当地传统媒体和新媒体广泛传播先进典型的先进事迹，不断提升商丘地税良好形象，通过树立一批先进典型，把党员的先锋形象树起来。以建党95周年为契机，评选表彰一批优秀党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

立足岗位“做”。在全体党员中开展“双创双比”活动，教育引导广大党员创新、创业，比成绩、比贡献。党员领导干部要当标杆、做表率，开展“坚持忠诚干净担当，做焦裕禄式的好干部”活动。在普通党员中开展“践行先锋标准，岗位建功立业”活动，引导党员时时处处铭记党员身份，积极为党工作。在办税服务厅，积极推动党员挂牌上岗、亮明身份制度，创建党员示范岗和党员责任区。在机关单位，落实党员到社区报到、直接联系群众制度，发挥好宣传群众、凝聚人心的作用。

针对问题“改”。把解决问题贯穿学习教育全过程。坚持边学边改、即知即改，通过召开专题组织生活会和领导班子专题民主生活会，把广泛征求到的意见建议和查摆的问题结合起来，引导党员、干部针对突出问题和薄弱环节制定整改措施，以具体行动改正。坚持抓在日常、严在经常，针对在一些党员身上集中存在的问题，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，完善党员教育管理措施，做到真管真严、长管长严。

一些党员理想信念模糊动摇，对共产主义信仰不真，对中国特色社会主义不坚，对马克思主义理论自信不足，精神空虚迷茫，推崇西方价值观。下一步引导全县地税系统党员干部要坚定党的信仰，坚持正确政治方向，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在生产工作学习和生活中模范作用。一些党员不能保持与时俱进的精神状态，怨天尤人，牢骚满腹，对党的理论创新不理解，对改革开放的政策有疑虑，对社会发展中的新事物求全责备，说三道四。一些党员缺乏责任意识和大局意识，工作和学习上得过且过，不能在急、难、险、重的紧要关头发挥先锋模范作用，不但把自己混同于普通老百姓，甚至做了群众的尾巴。持续开展“两学一做”学习教育活动，扎实开展丰富多彩的活动，确保各类问题的解决。（作者系睢县地税局局长）

浅谈企业文化与思想政治工作有机融合

文/卢建民

思想政治工作是协调入际关系，保持队伍稳定，促进企业发展，实现社会和谐的一个重要手段和必要的条件，是形成企业凝聚力、向心力的有效举措。企业文化是在一定的社会历史条件下，企业在物质生产过程中形成的具有企业特色的文化观念、文化形式和行为模式以及与之相适应的制度和组织机构。鉴于企业的生产特点，因此企业思想政治工作的开展该紧密融合 企业文化的特点，二者的融合有利于企业科学发展、持续发展。

（一）围绕中心工作。企业文化与思想政治工作的核心都离不开企业安全生产经营管理，文化渗透于企业安全生 产经营管理之中，又流溢于企业安全生产经营管理之上，企业的一言一行都能彰显企业的文化。企业思想政治工作的 土壤是企业的安全生产经营管理，离开了企业安全生产经营管理实践，企业思想政治工作就更加地虚无与形而上学。

因此，始终坚持围绕中心工作，是企业文化与思想政治工作有机融合的有效途径之一，也是基本前提。

（二）发挥桥梁作用。企业文化与思想政治工作的区别之一在于企业文化具有平等的效益，即企业文化能在任何 时候、任何地方，以同样的方式潜移默化地影响企业的每一个人，尤其强调以环境，方式影响每一个人，因此，企业文 化往往假设企业的每一个人都是平等的。而思想政治工作更多地具有一种“居上临下”的感觉，往往是以一种“老师”对“学生”的“说教”方式来工作，这更容易导致“学生”对员工的反感与不认同。因此，发挥企业文化在沟通员工之间的桥梁作用，尤其在沟通管理者与普通员工之间的作用，是实现两者有机融合的途径之一，也是增进员工对思想政治工作认同的必然要求。

（三）共享传播渠道。传统的思想政治工作在煤炭行业这样的国有企业中，已经具备了相对健全的组织体系与传播渠道，尤其是传统的思想政治工作机制确保了思想政治工作在传播理念、思想中具有自身独特的体系与架构。而企业文化建设相对于煤炭行业而言，虽然文化的因子，从企业一组建就开始存在，但对于系统构建而言，则更多的是新鲜的事务，因此在组织架构、传播渠道等方面，并不具备传统思想政治工作的优势，尤其在企业文化宣贯的初级阶段，更加需要借助思想政治工作既有的工作机制与传播渠道来传播理念，增进员工对文化理念的认同与了解，从而更好地推动企业从文化建设向文化管理迈进。

（四）借鉴评价依据。一方面，企业文化要内化于心、外化于行、固化于制、显化于物，因此，从员工的言仔、制度建设、环境等方面，都可以看出一个企业的文化建设成效。同时，煤炭行业已构建起独具特色的行业文化评价体系，这为客观、科学地评价企业文化建设提供了系统的理论支撑。其中，无论是前者还是企业文化评价体系带来的评价结果，都可以为企业思想政治工作提供借鉴，从而来改进和提升思想政治工作。另一方面，思想政治工作特有的职工思想动态调研与研究方式，也为客观分析企业文化建设，尤其是分析员工对企业文化的认同与否提供了客观的甚至是数据上的支撑，为更好地了解企业文化建设成效提供了详细的依据。

（五）机制保障效果。企业文化与思想政治工作必须贴近职工、贴近基层、贴近实际，从职工最需要的地方人手，做暖人心、稳人心、得人心的工作，扎扎实实地为职工，做好事、解难事，不断增强企业的向心力和凝聚力，提高职工幸福指数。结合当前开展的创先争优、下基层转作风活动，更好地为员工群众答疑解惑、排忧解难、维稳解难。多措并举，确保职工思想无虑、生活无忧、安心、工作，从而保证了广大员工的“心”更好地团结在一起。

企业文化的兴起，为传统恩想政治工作提供了一种新的方式与手段，但只有两者紧密的相融合在一起，找准途径，传统的思想政治工作才能与企业文化相互促进，从而形成推动企业发展的合力。（作者系国网河南宁陵供电公司总经理）