罗婧洋

女儿从小个性十足，常常不按规矩做事。有一天，她突然踩着凳子自己去拿冰箱上的奶粉罐，我怕她摔倒，也怕奶粉罐被她打翻，就不让她拿，但她坚持要自己拿，结果当然是奶粉撒了一地。她怯怯地望着我，很怕我发火。当时我真的很想发火，但理智抑制了怒气，我只对她说：“现在你和妈妈一起把这里收拾干净。”事后，我问她为什么坚持要自己拿奶粉罐，她小声地说：“妈妈，我看你忙不过来，想帮你分担点家务，我想自己冲牛奶。”听完她的话后，我庆幸自己当时没有责备她。虽然奶粉是撒了，但这和她那美好单纯的心愿相比是多么微不足道！我拥抱了她，感谢了她想帮忙的心愿，不过还是叮嘱她：“宝贝，你开始学做力所能及的事，这很好，但下次拿东西要拿稳一点，实在够不着就不要勉强。”

我记得家庭教育专家赵忠心老师说过：“教育要尊重规律和孩子的个性，为孩子留有余地，使其发挥主动性。”孩子是一个完整而独立的人，面对周围的事物会有自己独特的想法与做法，作为父母的我们应管住自己的嘴，站在孩子的角度思考问题，了解他们这么想、那么做的真实意图，才能和孩子一起面对问题、解决问题。

但实际生活中，我们总是想当然地站在自己的立场，会对孩子说：

“学这个更有前途！”

“按我说的做可以少走很多弯路！”

“我为你做了这么多，你怎么那么不知好歹啊！”

“你小孩子懂什么！”

“你是我生的，我有权利把你这样那样。”

……

这些熟悉的台词