刘青辉

【摘要】小组合作这种教学模式随着新课程改革的不断推进而受到了初中英语教师的普遍欢迎，采用小组合作教学模式能够有效提高学生的学习兴趣，受到了教师和学生的普遍欢迎。将小组合作学习贯彻到实际课堂教学过程中，能够提高课堂效率，促进学生的学习积极性。

【关键词】初中英语 小组合作 课堂效率

前言

在初中英语教学过程中实施小组合作教学，能够有效调动学生的学习兴趣，激发学生主动学习英语的自觉性，促进学生之间的交流合作，提高学生的人际交往能力。初中英语教师在组织学生进行小组合作学习的过程中要注意小组合作学习可能存在的问题，并有针对性地对存在的问题进行解决，从而提高课堂效率。

一、小组合作的优点

英语是一门用来使用的语言学科，英语教学的目的是培养学生拥有使用英语进行交流沟通的能力。但是，在传统的课堂教学方式上，并没有充分体现英语教学的交流性与互动性，学生在学习英语的过程中非常被动。小组合作方式能够增强学生之间的交流合作，增强教师与学生之间、学生与学生之间的互动，增加了使用英语进行交流沟通的机会，能够有效促进学生英语能力的提高。

二、初中英语小组合作教学中存在的问题

在初中英语课堂教学过程中采用小组合作的方式要重点避免两个问题：第一个问题是课堂纪律问题，另外一个是学生参与讨论活动积极性问题。……