胡旭琴

【摘 要】 目的 探讨个性化宣教在骨科高龄患者功能锻炼中的应用及意义。方法 对2016年1月～2016年6月我院骨科收治的年龄≥75岁的患者90例落实个性化功能锻炼宣教，并追踪患者掌握及开展功能锻炼的规范性。结果 90例患者中50例对宣教内容掌握，35例部分掌握，3例不掌握，2例因伴基础疾病术后转其他科室继续治疗。结论 对骨科高龄患者功能锻炼落实个性化宣教，有利于患者对功能锻炼的逐步掌握与规范落实，促进早期康复，减少并发症，促进护患和谐。

【关键词】 个性化宣教 骨科功能锻炼 高龄患者

个性化宣教是护理健康教育的重要内容，也是骨科功能锻炼的基础保障，在骨科护理中决定着病人的康复程度和速度，也决定着病人今后的生存质量[1]。在临床实践中，功能锻炼宣教往往达不到预期的效果，特别是随着社会老龄化的加剧，骨科高龄患者逐渐增多，规范化功能锻炼的全面开展在提升医疗质量、深化优质护理内涵管理中起着积极的作用。我科于2016年1月～6月对90例年龄≥75岁的住院患者进行了个性化功能锻炼宣教，现汇报如下。

1 临床资料

本组选择我科2016年1月—6月份住院病人90例，其中男54例，女36例。年龄75～98岁。小学以下文化程度38例，初中35例，高中10例，大专5例，本科及以上2例。

2 个性化宣教临床应用

2.1 确定个性化宣教对象 包括所有患者，特别是对年龄≥75岁的住院患者进行个性化宣教的同时落实追踪管理。

2.2 宣教时间 从患者入院到出院的全过程，即患者入院……