杨梦雪

摘要：在钢琴学习过程中，要注重培养学生的情感体验，但在目前的钢琴教学中，很多人都较为重视技术的教学，而忽视了培养学生的情感体验，这种教学方法与艺术要求不符，在钢琴学习中，不能只依靠手的纯熟动作，而应该注重研究钢琴作品的主要特点与风格。在职业院校当中，钢琴教学是一项具有难度的课程，它本身具有非常复杂的知识体系。本文探讨了如何培养学生在钢琴演奏中的情感体验。

关键词：职业院校 钢琴教学 情感体验 训练

钢琴表演中的情感体验，就是指的是在钢琴演奏过程中，表演者所表现的情感反应。钢琴演奏是对钢琴作品的第二次创造，演奏者只有完全理解作品的内涵，才能进入作者创造的艺术境界，表现作者的思想感情，使钢琴作品表现出应有的情感。但很多钢琴表演者在实际演奏时，虽然钢琴技术娴熟，演奏过程非常完美，但只能表达钢琴作品的不同音符，不能表达作者的思想感情，使作品失去了情绪感染能力。在职业院校的钢琴教学中，如何发掘钢琴表演者的情感体验，使其情感参与到钢琴作品当中，是当前钢琴教学中应该重点考虑的问题。

一、钢琴情感体验及其必备条件

第一，钢琴表演者要有优秀的乐感。这种感觉不只是包括音乐节奏感和音高感，主要内容应该是具有高水平的领悟能力和体会能力。主要取决于两方面因素，一方面是人的遗传本质，假如人的这一方面存在缺陷，则会影响到他的乐感。……