高职院校非音乐专业声乐教学方法新探
2016-05-14李舒
艺术评鉴 2016年9期
李舒
摘要:随着社会的进步,人们在满足了物质生活之后,逐渐开始转向精神生活,因此校园中也开始注重音乐的教育,特别是高职院校中更是逐渐开始注重培养学生们的艺术细胞。以往的高职院校对于非音乐专业的学生,并不注重声乐的教育,因此很多非专业学生对于声乐的学习方法等情况并不了解。本文就针对高职院校中,非专业学生的声乐教育,进行分析和探索,同时对于以往传统的教育方式进行改革,保证非音乐专业的学生能够在学习的过程中,掌握演唱的技巧,同时也能够感受到音乐中的美感。在这样的学习过程中,学生在学习声乐演唱方式的时候,能够经历到轻松愉快的校园生活。因此本文通过对高职院校中非音乐专业的学生学习声乐教学方法的探讨,保证学生能够通过声乐训练得到良好的学习成果,以期为我国艺术教育做出良好的贡献。
关键词:高职院校 非音乐专业 声乐教学
现阶段,我国高职院校逐渐开始重视学生的艺术教育,同时也为了提高校园中学生的综合素质,教育部门对于高职院校中的课程开设以及课程内容进行相应的调整,因此开设了各种素质教育的课程,其中音乐教育就是必不可少的一部分。在我国的校园中,学生们对于声乐课程一般表现出喜闻乐见的态度,由此可见,声乐课程也是非常受欢迎的艺术教育。但是在高职院校中,传统的声乐教学方式仅仅是面对小范围的学生,对于非音乐专业的学生并不适用。……
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