李艳荣

伟大的物理学家牛顿说过：“给我一个支点，我可以撬动整个地球”。这句话看似夸张，实则说明了支点的重要性。教育的发展靠学校，学校的发展靠什么？长期以来，众说不一，见仁见智。有人认为，一所好的学校，关键要有一个好校长，校长的思想和理念是一个学校发展的关键因素。也有人认为，一所好的学校，重在要有一支过得硬的教师队伍，还有人认为，学校要发展，生源是关键。笔者认为，一所好的学校，一定要有几个相辅相成的支撑点，才能撑得起一所学校的健康发展，才能撑得起整个教育大厦。这几个支撑点就是：校长的新思想、新理念；中层的科学而强有力的执行； 一线教师的认真落实；家长的全力配合；学生自主而高效的完成。

一、有思想无计划等于零

一个好的校长，必须具有科学发展的思想，科学创新的理念。科学发展的思想，重在立足教育教学的发展规律，因时因地因人因势而异，不可守旧，不可拘泥，不可机械，以人为本，以育为本。科学创新的理念重在立足科学发展观，有创新、敢创新、不沿袭、不复制，立根本，创特色，不人云亦云，不拾人牙慧。校长作为学校主要管理者，在体现“以人为本”的新课程理念时，必须以教师为本，尊重教师，这样教师才能以学生为本，尊重学生！

马克思说：“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。在学校管理中，校长的任务主要在于为发挥教师的才智创造适宜的条件，提供均等的机会，减少和消除教师自我实现进程中所遇到的障碍。……