大数据时代的网络思想政治教育
2016-05-14陈杨
亚太教育 2016年9期
陈杨
摘要:大数据技术的战略意义不在于掌握庞大的数据信息,而在于对这些含有意义的数据进行专业化处理,时至今日,大数据已经渗透到我们工作、生活等各个领域,推动我国实现由工业化社会向信息化社会的过渡。网络信息数据量大、传播速度快且广以及信息内容日趋复杂多变,人们在不知不觉中受到网络信息数据的影响,笔者从大数据时代的角度出发,探讨了网络思想政治教育的新发展。
关键词:大数据时代;网络思想政治教育;新发展
中图分类号:D64文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)03-0298-01引言
随着互联网信息技术的飞速发展,大数据成为高科技时代的产物。思想政治教育在大数据时代延伸为网络思想政治教育,也是思想政治教育与现代网络信息技术相结合的产物。在大数据时代的背景下,网络的发展给思想政治教育工作者开辟了新的机遇,也带去了挑战和考验。大数据时代为社会各个领域的发展都提供了巨大的变革力量。大数据时代和网络思想政治教育两者之间是相辅相成,一方面,大数据时代催生了网络思想政治教育;另一方面,大数据时代为网络思想政治教育的发展提供了新环境。
一、 大数据时代是网络思想政治教育的新环境
“大数据”最先于2009年流行于互联网信息技术行业,2013年渗入到社会各行各业,并成为行业变革的巨大引擎力,因此,社会相关学者称2013年为“大数据元年”。到2016年,信息化的蓬勃发展,更使得大数据技术渗透到我们生活、工作、学习的方方面面。……
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