高英博

【摘要】中药药剂学内容枯燥乏味、难于理解，因此教师应该找到科学合理的教学方式帮助学生们掌握药剂学知识。本文介绍了启发式教学在药剂学教学中的重要作用，重点分析了中药药剂学启发式教学实践，为提高药剂学教学质量提供了参考依据。

【关键词】药剂学；启发式教学；应用

一、对中药药剂学教学启发式教学的认识

1、善于启发引导学生主动学习

在大学阶段的学习课堂上，教师的主要任务是教授学生学习方法，引导学生自主进行探究学习。教师不再是授课主体，应该发挥学生课堂主体的作用。在学习新课程前，布置新内容预习任务，设置问题引导学生进行课本预习，在课上回答问题，在预习过程中找出不懂的问题进行讨论，在学习的过程中提高学生的独立思考、小组讨论能力，这就是启发式教学。教师布置教学任务，学生通过自主创新学习找出答案，提高教学质量和效率，活跃课堂气氛，实现师生之间良好的互动。

2、善于调动学生们的学习兴趣和积极性

在中药药剂学教学中应用启发式教学，可以调动学生学习药剂学相关知识的积极性。在药剂学教学过程中，教师要合理利用教学道具吸引学生注意力，例如教学PPT、图片、视频、中药实物等。教师根据生活中的现象设计相关问题，培养学生思考问题能力，让学生在药剂学学习中养成是什么、为什么、怎么做的思考模式，加深药剂学相关知识理论。教师在药剂学教学课堂上，增加与学生的互动，提高中药药剂学教学效率。……