APP下载

愿做根须终不悔
——记南漳县肖堰镇高峰观音岩教学点教师王明刚

2016-05-13

湖北教育 2016年8期
关键词:教学学生

●特约通讯员 山 丽



愿做根须终不悔
——记南漳县肖堰镇高峰观音岩教学点教师王明刚

●特约通讯员山丽

“为了点燃农村希望,开启孩子美好未来,我愿化作根须,愿将根须持久地扎进偏僻的山村中,不畏环境恶劣,不畏气候变迁,一旦扎根,就一如既往,顽强生长,默默地支撑起绿荫华盖荫护前行的旅人。”这句话记在了教师王明刚的笔记本上,也刻在了他的心中,在“一校、一师、一班”的教学点从教36年的他,从昔日的年轻小伙子变成了半百老人。几十年如一日地在一片贫瘠之地耕耘,年复一年地为自己的教育人生添砖加瓦,对于他来说,这里是他半生的心血,使命在此,他的事业就是用自己的双手来播种,用自己的双脚扎根脚下的土地,把微弱却不渺小的教育之光洒向大山深处。

一砖一瓦,均用心血堆砌

王明刚原是观音岩桃源垭教学点的一名教师,1979年高中毕业后来这里任教,一待就是17年。当时的桃源垭教学点的校舍只是生产队的一间仓房,桌子、凳子皆是用石头垒建而成,没有厕所,显得破烂不堪。为了能尽快恢复教学,王明刚在村民的协助下,制作了黑板,并用木材搭建了简易桌凳,平整场地出渣土,钉课桌修门窗、盖房顶垒厕所,重建起了学校。他将全校18名学生安排在一间教室里进行复式教学。除了做好每日的教学工作之外,他还利用闲暇时间修缮房屋、修葺操场。在他的坚持不懈下,学校逐渐变得像模像样。“当时年轻力壮,有的是力气,放学了,手头工作处理完了,我就拿起家什干了起来,挖地基,运土料,填场子。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学学生
快把我哥带走
微课让高中数学教学更高效
如何让高中生物教学变得生动有趣
《李学生》定档8月28日
赶不走的学生
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
学生写话
学生写的话
跨越式跳高的教学绝招