阴春英

【内容摘要】“分权与制衡”是西方国家在进行国家管理时，普遍运用的重要法理，它在1787年的美国宪法中，表现为三权分立的政府结构，为了让认知水平有限的高一学生深入掌握这一原则，我在上“美国联邦政府的建立”一课时，分别通过合作学习、角色扮演和资料辅助等方式，层层剥笋，突破难点。

【关键词】高中历史 美国1787年宪法 分权与制衡

“分权与制衡”原则萌芽于古希腊罗马时期，在资产阶级革命胜利之后，逐渐形成了完整的思想体系。美国1787年基于三权分立思想，构建了新的国家宪法，为美国的稳定和发展起到了巨大的进步作用，迄今仍具有强大的生命力。我在上“美国1787年宪法”一课时，考虑到“分权与制衡”原则中涉及到的概念比较多，而高一学生又尚未构建成完整的近现代世界史知识体系，为快速化解这一难题，我首先给他们展示了清晰的新宪法诞生的背景，然后本着形象化和生动化的原则，以角色扮演的情境方式，轻松突出了重点，突破了难点，最后

一、合作学习通背景

合作学习的意义就在于，让每一位同学都参与研究，从中获得科研的体验与方法，并培养学生的合作精神与人际交往能力，但合作学习往往需要花费比较多的时间，如果不是超越并靠近学生最近发展区的，思维空间较大的，以及具有矛盾性的问题等，一般不要轻易运用合作学习方式，否则难免有杀鸡用牛刀之嫌，因此，合作学习通常会出现在突出重点和突破难点之际。……