编号：H1（2016）10-04-02

作者：单俊华

作文就是练习把自己看到的，听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。但是学生却往往忽略身边的事情，不会挖掘身边的题材，只是一味的模仿所谓的满分作文，更有甚者胡编乱造，完成了事。针对这种情况，就需要教师恰当的引导，引导他们在写文章时写真话，诉真情。

（一）学会观察 抓住特点。引导学生观察生活是写好作文的前提。如何才能观察生活呢？就让我们看看名作家们是怎么做作文就是练习把自己看到的听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。但是却往往忽略身边的事情，不会挖掘身边的题材，只是一味的模仿所谓的满分作文，更有甚者胡编乱造，完成了事。针对这种情况，就需要教师恰当的引导，引导他们在写文章时写真话，诉真情。这就要求我们教学生从阅读课文中去学习、借鉴。

（二）学会倾诉， 饱含真情。学生有很多美丽的幻想，包括荒诞无稽的，不要用成人的眼光来看待，嘲笑他们，而是鼓励他们写出来，让他们的想象力、表现力、和创造力都尽情的展现。“我生气了，怎么办？”“我有烦心事，怎么办？”这样类似的作文题教师可以通过列举一些身边遇到的不顺心的实例引导学生把生气的原因、表现都讲出来。并相机引导学生会有一种情溢心间，不吐不快的感觉。教师就要抓住火候，让学生趁机宣泄自己的感情，表露心声，并让学生把这种感受写出来。……