李建平

摘 要：计算机网络的发展，为信息时代的教育提供了强有力的支撑。大多数学校顺应时代需要建设了校园网，并连入了互联网，开始了网络教学的尝试。教师在教学过程中如何根据网络教学不同的教学模式，发挥教师的主导作用和激发学生自主学习使学生成为认识的主体，这就要了解网上教学的教学模式、特点、问题以及应对办法，在教学工作中不断实践与创新。

关键词：计算机网络；传统教学；网络教学

现代信息技术在教学中的应用已经成为一个教学的热点问题，网络教学也是其中一种新兴的教学方式。网络教学是一种新生的事物，是一个开放的概念。可以这样定义，在先进理念指导下，运用网络资源，在教师指导下，促进学生积极自主学习，加强师生交流，加强师生协作研讨，优化教学过程。

1 计算机网络教学的特点

1、教学内容的丰富性。网上的教学内容除了任课教师编制的课件之处，对于来自于不同类型、不同地区学校的课件内容，学生通过比较借鉴，选取那些内容结构组织严密的优秀网站或课件进行学习，从而提高单位时间内的学习效率。

2、网络教学的多样化。网络教学有声有色，真正形象教学。伴随着网络多媒体的应用，展现在学生面前的是有声有色的图像、声音和文字的结合体，这种形象教学既可以让学生记忆更准确，增强了他们的感知认识，对于培养学生的学习兴趣也有行之有效的作用。

3、共享教学信息，实现资源增值。……