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企业5S管理运用于高职院校的学生管理机制初探

2016-05-10陈慧

速读·中旬 2016年4期
关键词:管理机制高职管理

陈慧

摘 要:现如今普遍开展素质教育,而高职院校为了满足这一教育理念,应对以往教学模式进行改革。尤其是对于学生管理,需要注重管理机制方面的不断创新,这样才能为社会输送应用型人才。很多的高职院校输送教师到企业学习企业的技术,企业的管理,企业的文化,并能将其运用到学院的课堂和管理上。通常来说学生管理和企业管理存在一定相通之处。如果能够借助企业5s管理方法,不断完善整个高职院校管理体系,创造出一种新的管理模式,将大大促进管理效果。本文主要探讨如何借助企业5S管理手段,从而充分促进高职学生管理,旨在促进整个管理机制的有效建立。

关键词:企业;5S管理;高职院校;学生管理

通常来说,高职院校教育在整个社会中肩负着十分重要的责任和使命。只有高职院校教育得到充分落实,才能为社会各行各业输送大批应用实干型人才,并能够促进行业实现持续发展。然而高职院校的学生不同于本科院校,本身综合素质水平有所欠缺,因而对其加强管理就显得至关重要。借助企业5S管理手段,我们可以充分改善管理机制,并能大大提高管理效果。

一、何为5S管理

5S管理这一理念最先来自日本,属于一种十分科学的现场管理手段。而所谓5S一般指:第一,整理。把必需的一些物品,应该做到和非必需物品分离,于企业岗位之上,仅放置必需物质。第二,整顿。对于放置物品,应力求实现标准化。应该争取做到让任何人,可以迅速找到所需物品,从而减少搜寻时间。……

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