杨榛

摘 要：高中数学以内容多、理论性强著称，很多同学从初中过渡到高中以后，对数学课程所产生的变化很不适应。因此，本人认为，学好高中数学，必须做到不仅要想学，还必须“会学”，还需要发挥主观能动性，主动的学习，才能提高数学学习成绩。作为一个高中生，本人在本文中将结合自身实际，就如何学好数学提出一些建议和方法，供大家参考。

关键词：高中生；数学；学习方法

本人是一名高三的学生，一直对数学课程非常感兴趣，但很多同学特别是艺体生一提起数学就愁眉不展。为了提高这部分同学的学习数学的信心，我准备结合自己学习数学的一些心得，就怎样学好高中数学谈一些自己的看法。

一、先谈谈高中数学与初中数学相比产生的变化出发

1.数学语言在抽象程度上突变

我刚进高一时，也一直对一些概念难以理解，特别是集合的三大特性也让学生感到莫名其妙，摸不着头脑。究其原因是高中的数学语言与初中数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、具体、通俗的语言方式表达。而高一数学一下子就触及到抽象的集合语言、逻辑运算语言以及以后要学习到的函数语言、图形语言等。这使我们在刚开始学习高中数学时很不适应。

2.思维方法从统一模式向理性跃迁

我还发现，同学们产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段，很多老师为学生将各类题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步，因式分解先看什么，再看什么，即使是思维非常灵活的平面几何问题，也对线段相等、角相等等等分别确定了各自的思维套路。……