隋孝民

摘 要：做合格的小学班主任，要注重提高自身素质，率先垂范，积极乐观，身教胜于言教。正确对待班级中的“优生”和“后进生”， 态度要端正，方法要得当，效果要显现。掌握主动要从小事着手，从看到的小事和想到的小事抓行为规范。讲究工作方法，家校共建，建设好班集体这个温馨和谐的“大家庭”。

关键词：提高素质；积极转化；掌握主动；讲究方法

一、努力提高自身素质，严于律己，率先垂范，积极乐观

班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大。所以提高自身素质、严于律己、率先垂范、积极乐观，在班主任工作中极为重要。

在班级管理工作中，要求学生讲文明礼貌，班主任首先做到尊重每一位学生的人格，从不讽刺挖苦他们。和学生一起打扫环境卫生，教育他们热爱劳动。教育学生搞好团结，首先班主任要和科任老师融洽相处，和同事搞好团结，和学生交知心朋友。乐观是一种昂扬奋发、积极向上的心态，更是一种崇高的思想境界。把乐观贯穿于班主任工作始终，以乐观的人生态度、乐观的教学作风去创设乐观的教学氛围，让乐观化作丝丝春雨，细细地滋润着学生的心田。经常创设一种乐观的氛围，让年纪尚幼的孩子们面对的是阳光，接触的是笑脸，极有利于成长。

二、正确对待班级中的“优生”和“后进生”， 态度要端正，方法要得当，效果要显现

每个班级都会有几个不和谐的音符——后进生。这些后进生如同大树下的小草，往往得不到阳光的普照。……