房海珍

摘 要：班主任工作是学校工作的重点工作。班主任是班级管理的组织者、协调者、领导者和管理者，他即是班级内各任课教师的联络者，也是学校、家庭和社会联系的桥梁和纽带，班主任工作在班级管理中起着重要作用，因此班主任工作的好坏直接影响学校工作的成效。

关键词：浅谈；班主任；工作

在多年从教的过程中发现，班主任工作对学生发展的重要性，面对复杂性格的不同学生，要服从班主任的统一管理，我深感自己任重道远，要不断学习先进的班级管理经验，注重学生性格的形成与发展。这篇文章或许这只是自己对班主任实践工作的几点感悟，在此和大家交流一下。

一、多一些赞美

作为班主任，作为老师，我们应该注重以人为本，面向全体，细心观察，捕捉学生身上的每一个闪光点，及时把赞美送给每一个学生，使之发扬光大。使每个学生都感到“我能行”，“我会成功”。实践使我懂得，教师一句激励的话语，一个赞美的眼神，一个鼓励的手势～往往能给我们带来意想不到的收获。教师对学生小小的成功，点滴的优点给予赞美，可以强化其获得成功的情绪体验，满足其成就感，进而激发学习动力，培养自信心，促进良好心理品质的形成和发展，有助于建立和谐的师生关系，营造一个奋发向上的班集体氛围。请多给学生一点赞美吧，因为他们明天的成功就蕴藏在你的赞美之中。

二、多一些爱心

班主任爱学生，能激起学生的自信心和上进心，班主任真诚地热爱学生，尊重学生，天长地久会让他们内心深处感受到温暖，产生一种精神力量。……