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建筑装饰专业“职业模拟”人才培养模式的探索和实践

2016-05-10牟杨李沁媛

速读·中旬 2016年4期

牟杨 李沁媛

摘 要:建筑装饰专业广泛涉及多个学科领域,具有较强的应用性,因此,在培养高职院校建筑装饰学科的专业型人才时,应该加强校企合作,通过“职业模拟”式的人才培养模式,不断提高学生的专业技能和实际操作能力。本文将结合目前建筑装饰专业人才培养的实际情况,具体分析其存在的主要问题,并在此基础上,进一步探究如何构建建筑装饰专业“职业模拟”人才培养模式,以期建立以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径的专业人才培养模式。

关键词:建筑装饰专业;职业模拟;人才培养模式;实践策略

建筑装饰工程技术专业是指针对建筑内、外部装饰工程进行设计、造价、选材、施工以及管理、监测等的职业技术、技能,涉及了多种领域的学科内容,这就让建筑装饰专业的学生在就业时,有着更为广阔的选择面。但是,建筑装饰专业不同的就业方向也对学生的知识能力、技能能力以及综合素质提出了不同的要求,因此,要想尽快适应社会工作的需求,学生就应该尽早找准职业定位。通过职业模拟,学生可以更为直观的掌握专业知识、提高专业技能,并能够在此基础上,充分了解建筑装饰专业的不同就业方向,针对自己的优势和兴趣,找准职业定位。

一、 建筑装饰专业人才培养过程中存在的主要问题

(一) 教学内容浅显,课程形式枯燥

现如今的建筑装饰专业课堂教学仍然以教师的教为中心,教师根据自己的认知水平和教学心理确定教学内容、教学目标,忽略了学生在教学过程中的主体地位,难免与学生的学习需求产生较大差距,出现学习内容较为浅显、实际应用不强的问题,也无法充分激发学生的学习兴趣。……

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