摘  要：家庭是社会最重要最基本的群体形式。中国和美国都十分重视家庭在个人道德形成中的作用，但由于不同的价值观、社会形态、社会制度和文化习俗，两国在家庭道德教育方面差异很大。

关键词：家庭;道德;中美

作者简介：黄媛（1983-），女，陕西宝鸡人，讲师，研究方向：英语国家文化。

[中图分类号]：B823  [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2015）-02--01

家庭是幸福生活的一种存在，是每个孩子成长发展过程中极其重要的原动力。因此，从某种意义上说，家庭道德教育是家庭的重大责任，决定了一个人的道德品格。“虎妈”，“狼爸”的出现再一次把中美教育差异推进了人们的视野。不难发现，同样重视道德教育的两个国家在教育的内容和方式上却差别很大。

一、家庭模式

传统的中国家庭喜欢三代同堂，甚至四代同堂。父母在家庭中的地位牢不可破。古有“子不教，父之过”，因此抚养和教育子女是父母的天职。父母在履行天职的同时又指望孩子知恩图报，以孝为先。这就是中国家庭所推崇的反哺式循环模式，即父母养育子女，子女赡养父母。因此在这样一个大家庭中，老人处于最受尊敬、最有权威的地位。各家庭成员也按照自己的次第和秩序扮演好自己的角色，和睦相处，其乐融融。

在这样一个大家庭中，父亲又是整个家庭最核心的人物，其权威地位至高无上，不容置疑。古有“三纲”，其中“父为子纲，夫为妻纲”就体现了男性拥有更多的权威和特权来管教孩子和妻子。家庭中其他成员必须服从，尽心尽力维护父亲的地位。……