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生态德育,让少年宫为泥娃的梦想起航

2016-05-07董超

文理导航 2016年11期
关键词:育人德育特色

董超

一、实施背景

燕山脚下、渤海之滨,有一方百年的文苑、学子的乐园,这就是山海关区户远寨小学。户远寨小学现有12个教学班,在校生305人,附设幼儿园,在园幼儿100名,学校占地总面积24806平方米,建筑总面积3322平方米。2013年,在市、区文明办领导的关怀领导下,在区教育局的大力支持下,学校本着“好钢必须用在刀刃上”的专款专用原则,尽量从现有资源中择优调配教室设备、添置硬件设施、完善主题环境。“打造生态教育特色,构建生态文明校园,努力实现学生、教师、学校的和谐发展”,让生态德育少年宫成为乡村学生理想的风帆。

二、研究目标

(1)以少年宫社团的活动形式,让更多孩子感受体验生态德育。

(2)引导学生认识自己的潜力,学会自我激励,发展自己的能力。

(3)整合教育资源,丰富活动内容,拓宽活动资源渠道。

(4)结合学校特色,开展形式多样,内容丰富的生态德育活动,努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。

三、项目措施及成效

(一)未成曲调先有情——加强领导,保障有力,建立长效机制扎实推进

学校少年宫活动的宗旨是全员参与,让学生从活动中真正体会到“人人不同个个精彩”。为确保此项工作“有趣、有序、有度、有效”地开展。学校成立了由校长任组长、教育主任、特长教师为组员“阳光社团”活动领导小组,负责活动开展和安全检查督导。把“人人不同个个精彩”的理念融入校园;上级赋予的任务全力推进,我们构想的蓝图初具规模,山里孩子的乐园越来越棒,这所燕山脚下、樱桃园里名不见经传的农村少年宫,已经成为辐射21个自然村家校联络的“品牌活动基地”;……

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