保守性态度女大学生的内隐性态度及其重建干预*
2016-05-07刘明矾段梅玲
心理学探新 2016年2期
刘明矾 江 莹 熊 艳 段梅玲
保守性态度女大学生的内隐性态度及其重建干预*
刘明矾 江 莹 熊 艳 段梅玲
(江西师范大学心理学院,心理健康教育研究中心,江西省心理与认知科学重点实验室,南昌 330022)
为探索保守性态度女大学生的内隐性态度及性态度重建对消极内隐性态度的影响,研究采用内隐联想测验对22位保守性态度的女生进行内隐性态度的测评并从认知、情绪和行为三方面对保守性态度女生的消极内隐性态度进行了10次性态度重建干预训练。研究发现:与非保守女生相比,保守性态度女生对性词持有更为消极的内隐性态度;保守性态度女生消极的内隐性态度经过性态度重建干预后呈现更为积极的内隐性态度。结果表明性态度过于保守的女生持有消极的内隐性态度,性态度重建干预能有效地改善保守性态度女生的消极内隐性态度。
保守;内隐性态度;性态度重建
1 引言
性态度是个体对性行为所持有的一种基本心理倾向,是一个包含了认知、情感和行为意向的多维交互系统。正确的性态度有利于个体形成良好的性心理并引导其性行为。国内对性态度的研究开展始于20世纪90年代初期,研究的视角主要采用自编或修订的问卷对大中学生的性态度进行测量以及研究性态度和性行为等其它相关因素的关系(陈于宁等,2006;朱小爽等,2012;郭骁,侯婵娟,姚树桥,2013)。然而,国内外现有的性态度研究基本上是外显态度的调查研究,在具有重要社会意义和比较敏感的性话题上,外显态度的测量难以获得个体的真实想法(Thompson,O’Sullivan,Byers,& Shaughnessy,2014)。……
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