基于世界大学城云空间的高职计算机基础课程教学模式探讨
2016-05-06孙昊
山东工业技术 2016年9期
摘 要:在教育向着信息化方法发展的进程当中,世界大学城这类云教学空间得到了诸多教师、学生的认识并越来越受到重视。文章针对《计算机基础》课程探究了云空间课程教学的应用。首先,对云空间教学所具有的优势进行了分析,然后阐述了怎样利用世界大学城来进行计算机基础教学,最后探讨了应用云空间教学模式表现出来的教学意义,希望教师们能够在合理应用此种模式进行教学的基础上,提升教学效率,达到好的教学效果。
关键词:世界大学城;云空间;计算机基础;教学
DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.09.117
目前,国内教学越来越趋近于信息化,在此背景下人们开始对世界大学城这类云课程教学空间加以关注和应用,云空间教学模式不再受空间以及时间的限制,可以在任何一个时间、任何一个地点进行教学,教师不仅可以充分利用世界大学城来实现信息化教学,还可以有效把以往教师当做教学中心,转变为以学生作为教学中心,学生成为了教学的主体,进而促进教学效果的提升。对此,笔者在进行计算机基础教学时,通过应用云空间教学模式,取得了一些经验。
1 世界大学城简述
世界大学城属于网络虚拟的一座城市,其主要把Wiki、Rss、Blog、Sns、Web2.0、Tag和网络远程教育等当做核心,并按照Ajax、XML、六度分隔等诸多理论以及技术设计,同时综合了全民媒体、远程教育、数字图书馆、商务管理、及时通讯以及网络办公等一系列功能的即真实又虚拟的一座大学社区平台,并且它也是全体人民进行终生学习的一所校园。……
登录APP查看全文
