韩利红　祝蕾　王琪

[摘要]调研发现，宁波6所高职院校均非常重视章程建设，部分院校章程文本已经初步形成，但章程建设还面临需要完善内外部条件等各种问题。研究针对宁波高职院校章程建设面临的问题提出了相关建议。

[关键词]高职院校；章程建设；办学特色

[中图分类号]G717 [文献标志码]A [文章编号]1005-6009（2016）14-0033-04

[作者简介]韩利红，宁波职业技术学院（浙江宁波，315800）艺术学院助理研究员；祝蕾，宁波职业技术学院（浙江宁波，315800）高教研究所助理研究员；王琪，宁波职业技术学院（浙江宁波，315800）高教所副所长，副研究员，博士。

章程是高等院校办学的基本规章，是院校内部的“基本法”。“高职院校章程是指为保证学校依法自主办学，明确办学宗旨、人事及财务活动等重大的、基本的问题，经由审批机关批准并对学校各项管理行为具有约束力的规章，是学校作为独立法人的必备条件，是指导高职院校办学的基本准则。”在内涵发展的背景下，高职院校如何优化内部治理结构，进而形成自己的办学特色，已经成为高职院校管理不可回避的重要问题。章程建设将有助于院校理清内外部治理结构，明确各利益相关方的权责关系，进而充分利用各方资源助力院校发展。宁波高职教育发展走在全国前列，推动各高职院校章程建设对于促进宁波高职教育内涵发展，率先在全国建立起具有区域特色的现代高职院校制度具有重要意义。

一、推动高职院校章程建设的意义

制定和完善大学章程是我国1995年颁布的《教育法》、1998年颁布的《高等教育法》的明确要求。……