赵锐

项目课题：牡丹江师范学院教育教学改革项目《动画专业卓越人才培养模式的研究与实践》，项目号14XJ-16026。

摘 要：随着经济的飞速发展，人们的生活水平也在不断的提高。人们从注重物质文明的建设，逐步转变为精神文明的建设。作为精神文明建设的一部分，动画产业有着极大的需求量。正是因为有着巨大需求量的缺口，近几年的动画产业取得了的飞速的发展，不仅是从数量上与之前有所增加，动画产业的制作水准也有了质的飞越。虽然我国的动画产业起步较早，但是与欧美、日本等动画片大国相比还是有一定的差距，尤其是在创作动画片的艺术形式上。本文通过一我国动画片为出发点，论述我国动画片的发展，以及现实主义在过我动画片中的运用情况。

关键词：动画产业；发展历史；现实主义；积极作用

[中图分类号]：J218.7[文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139（2016）-14--01

一、研究背景

近几年随着人们对动漫产业的需求量不断增大，促进了动漫产业的快速发展。到21世纪动画电影、动画电视剧、电脑游戏、卡通服装、卡通玩具等为主要内容的动漫公司不断建立，在市场中不断的异军突起，在产品市场中成为了不容忽视的产业核心，每个动漫产业取得巨大利润的同时，也促进了我国经济的发展。作为动漫产业中的领头羊，动画片的重要性尤为明显。“现实主义”是一种艺术创作观念。“现实主义”能够运用到很多的艺术创作中，比如：文学作品、绘画、建筑、雕塑等。上个世纪90年代美国首次将“现实主义”创作的观念加入到动画的创作中，并且取得很大的成功，很多具有“现实主义”观念的动画片深受观众朋友的喜爱，比如：《玩具总动员》、《辛普森一家》等，他们都取得了很大的成功。我国在“现实主义”动画创作方面还有很大的创作空间。

二、我国动画片的发展以及现实主义在我国动画中的运用

1.我国动画片的发展

我国动漫产业的起源较早，早在1927年我国就出现了第一部独立动画片《大闹画室》影片市场为12分钟，影片时间虽然不长，故事情节比较简单，但是制作过程中确克服了很大的问题。随后又出现了《一封书信寄回来》、《纸人捣乱记》，这两部作品与《大闹画室》被称为“中国最早的三部动画作品”。

我国早期动画的表现形式大多为简笔画、水墨画、剪纸等为主体，没有绚丽的色彩，故事内容多也为寓言故事和我国古代的神话传说。1964年动画电影《大闹天宫》的出现，对于我国动漫产业起到了里程碑式的改变，此后我国动画产业取得了飞速的发展，动画内容也呈现多元化的趋势。

2.我国动漫发展中面临的问题

到了上个世纪90年代，我国动画产业存在了滞后的现象，动画的发展没有自己的特色，盲目的对日本、美国等国家动画形式的模仿，在对国外盲目模仿的过程中，严重阻碍了我国动画产业的创新。虽然在动画创作形式上吸取的国外的先进科技，但是动画内容粗制滥造，缺乏立意。这种不平衡的发展，实质意义上不利于我国动漫产业的发展。

3、现实主义在我国动画片中的运用

我国“现实主义”艺术观念在动画片中运用还处于发展阶段。目前我国动画片更加的注重娱乐性，更加注重给儿童带来的乐趣。动画片具有很少的“现实主义”观念，不过近两年我国动画片的创作开始注重“现实主义”的培养。2015年动画片大圣归来上映并且取得了很大的成功，总票房高达9.56亿。《大圣归来》的成功，首先是因为它选材的成功，它选用的是《西游》题材，我们知道《西游记》就是一部具有“现实主义”的文学作品。其次，《大圣归来》和其它电影有很大的区别，其它动画片注重娱乐性，《大圣归来》注重对人物情感的刻画、注重故事情节的描写，这些具有“现实主义”观念。所以《大圣归来》归来的成功也给我国动画片的创作提供了很好的模板。

三、现实主义动画片的特点及其作用

1、注重生活细节的描写

“现实主义”动画很注重生活细节的描写。其它动画片在场景设计上大多的作用都是为人物陪衬，渲染场面。而“现实主义”动画就像电影一样每个场景都刻画的非常细腻，都是经过精心设计的。极力要求艺术描写在外观上与细节上与实际生活的体态相符合，这样使动画作品看起来更加的真实。真实的场景提高了动画人物性格特点的塑造，同时细节描写也优化了故事情节

2、动画角色非常典型化

在“现实主义”动画中，不管是人物还是动物、事物都具有很强的典型化。就拿《玩具总动员》这不动画片来说吧，动画片的主角是一群玩具，它们在角色的塑造上非常的典型，警长胡迪具有很强领导才能、巴斯光年很勇敢、弹簧钩很友善等等角色的表现都非常典型化的特点，它们的性格特点这是目前人类性格特点的典型分类，这样的塑造使动画着色看起来更加的有血有肉。使角色之间增加的很强的人情味。

3、充满情感特征

丰富的情感特征是“现实主义”动画的重要特征之一。和其它类型动画片不同，“现实主义”动画更加注重友情、亲情、爱情、对尊重生命等情感的描写。比如《大圣归来》中江流儿与孙悟空、猪八戒的友情、师傅与江流儿的亲情等等，通过这些描写增加了动画片中人物之间的联系，使整体动画片看起来更加紧密。这样小朋友在观看的过程中，不仅增强了娱乐性，还具有更加深远的教育意义。小朋友通过观看故事中友情、亲情的描写，有利于培养小朋友与人为善、尊重长辈的良好品质，这样对小朋友今后的人生都有很大的帮助。

参考文献：

[1]王峰；数字化背景下的城市公共艺术及其交互设计研究[D].江南大学；2010年.

[2]漆捷；意会知识及其表达问题研究[D].中国科学技术大学；2011年.

[3]马冬娟；20世纪80年代以来日本体育动画片的分析[D].上海体育学院；2010年.