安宝涛

摘 要：在全面实施素质教育，全国中小学大力开展“体育、艺术2+1项目”的同时，体育课堂的安全问题成为重中之重。在上课时，既要使学生得到锻炼，身体素质得到提高，又要保证不出大小安全事故，做到两全其美，的确给体育工作者提出了一个难题。只有在保证安全的基础上，才能实现“健康第一”。因此，要把安全工作做细做扎实，尽可能地避免安全事故的发生。

关键词：体育课堂；安全；措施

工作以来，体育课的安全问题多年来一直困扰着我，安全问题已成为体育教学中亟待解决的问题之一。从全国小学生体质测试数据来看，如今学生的体质合格率呈下降趋势，学生体质令人担忧。可在体育教学中一旦出现安全事故，家长就会找学校，追究教师的责任。这就导致许多体育教师在上体育课时，故意减少了学生的运动量和运动难度，例如跳山羊、跳箱、跨栏等一些项目，已经很难在体育课中再见到它们的身影。学校体育教学面临许多难题，最核心的就是学生安全与学校责任之间的矛盾。下面我现结合体育课的教学实际，谈谈体育课的安全隐患与防护措施。

一、教学案例

案例一：在五年级的一节体育课中，学生在教师的带领下进行立定跳远练习时，其中一名男生，在落地时手指与地面接触，虽然是在软质地面上练习，可在医院检查后，为中指骨折，之后进行了手术及恢复。

案例二：在六年级学习单杠蹬地翻身上时，一名学生在下杠落在垫子上时，没有站稳摔倒，手臂撑地时发生手臂骨折。……