张珍

摘 要：高中英语课堂教学的效率关系着高中英语教学的质量和学生的全面发展，以生为本的思想尊重和重视学生在英语学习中的积极作用，对于学生的健康成长和英语学习都有积极的影响。高中英语高效课堂的构建可以采用以生为本的教育发展理念作为指导，促进英语教学课堂效率的提高。

关键词：以生为本；高中英语；课堂效率

在深化教育质量改革的大背景下，高中英语教育改革也正在逐步加深。此时，建构以生为本的高中英语高效课堂已经成为促进我国高中英语教育可持续发展的必要手段，以生为本的高中英语课堂的构建也成为当今英语教育发展的新课题。下面就如何构建以生为本的高中英语高效课堂进行探讨。

一、尊重学生的主体地位

“以生为本”的高效课堂强调学生的主体地位，认为高中学生才是高中英语课堂真正的主人。英语教师是学生的引导者，处于从属、辅助地位，并承担着“传道、授业、解惑”的重要任务。在“以生为本”的教育理念下，学生是其学习和成长的内因，而教师是学生进步的外在因素。教师对学生的学习具有重大的影响作用，而学生本身对其学习则产生决定性的作用。因此，在日常的高中英语教学活动中，教师要充分尊重学生的主体地位，积极发挥高中学生的积极影响作用。英语作为一门应用型语言，它要求学生熟练掌握知识的内容，并充分发挥自身的主观能动性，反复进行练习和实践。……