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基于就业导向的信管专业实践教学体系构建研究

2016-04-26吕美姬浩苏兵西安工业大学经济管理学院

消费导刊 2016年3期
关键词:体系教学

吕美 姬浩 苏兵西安工业大学经济管理学院



基于就业导向的信管专业实践教学体系构建研究

吕美姬浩苏兵
西安工业大学经济管理学院

摘要:由于信息管理与信息系统专业属于典型的交叉学科,用人单位对学生的专业实践能力要求较高。本文从信管专业的就业需求和就业情况分析入手,构建了以就业为导向的信管专业实践教学体系,并对该实践教学体系的运作过程做了解析。

关键词:就业信管专业实践教学体系

高校信管专业的实践教学环节包括课内实验、课程设计、社会实践、毕业实习和毕业设计等,其教学方式一般采取开设实验课程、设置实验项目、组织校内外实践活动、组织实习、指导毕业设计(论文)等方式来完成。实践教学是培养学生动手能力、理论应用和开发能力、创新精神和就业能力的必要手段。

一、信管专业实践教学体系发展现状

(一)信管专业毕业生就业现状。根据各大人才招聘网站 2014年数据分析发现,招聘信管专业毕业生的用人单位对相应职位的具体要求为:管理岗位(包括企业、经济、人事、项目管理等)的需求占38.83%,信息系统(包括信息系统开发、信息系统维护、软件测试)的需求占 23.78%,ERP 岗位(包括 ERP 软件研发、项目实施,ERP 软件维护,ERP 软件应用类)的需求占 16.79%,其他需求岗位(包括图书情报和数据分析等)占 20.6%。由此可知,大部分用人单位对信管专业毕业生的需求是从事信息系统的管理、维护与开发工作。西安工业大学(以下简称“我校”)的信息管理与信息系统专业从2000年开始招生,调查发现我校信管专业近三届毕业生在管理岗位和信息系统开发岗位的就业比例较大且逐年上升(见表1)。……

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