叶晓芳

学生社团对培养五年一贯制高职学生职业通用能力的作用初探
——以南京市莫愁中等专业学校社团礼仪社为例

叶晓芳

中职学校学生社团发展迅速,社团种类繁多,活动丰富多彩,已成为一种文化现象,为在校学生提供了一个发展自我、展示自我的舞台。笔者通过问卷对学生对学校社团的建设情况进行了调查和分析，结合学校社团建设现状，以学校礼仪社为例初探学生社团对高职学生培养职业通用能力的作用。

学生社团高职学生；职业通用能力

一、学生社团建设情况调查及结论分析

为了了解职业学校学生社团建设工作，在南京市职教教研室的组织下，对50名来自各个社团的同学进行了问卷调查，调查结果统计如下（截取部分，完整版请见附页）：

从调查问卷的统计中可以发现，学生更多的是从同学的介绍中了解社团，在同学的影响下加入社团，并且64%的同学能坚持参加每次社团活动，44%的同学曾考虑过根据自己的特长兴趣牵头成立一个社团。60%的同学希望在社团活动中提高综合素质，锻炼能力，68%的同学觉得自己在社团活动中锻炼了能力，提升了素质。当然，同学们在调查问卷中也提出了对社团的一些想法和期望，对社团的建设和管理提出了更高的要求。

二、我校学生社团建设现状及礼仪队现状

我校学生社团从第一个社团莫愁舞团成立之日起，已经走过了十五个春秋，无数的学生从社团走过。经过社团活动的历练，他们从自卑走向自信，从内向变得开朗。……