许珂，宋秀珍

(常州工学院经济与管理学院，江苏常州213002)



基于Blackboard平台的网络课程教学探析

许珂，宋秀珍

(常州工学院经济与管理学院，江苏常州213002)

摘要：阐述了对Blackboard平台的基本认识和优势，以常州工学院“基础会计”网络课程为例，提出基于Blackboard平台的网络课程改革重点要做好教学内容的整合、教学方式的设计、教学实施过程的优化、考核方式的确定等工作，在此基础上提出了目前常州工学院基于Blackboard平台的网络课程建设要从学校和教师两方面突破传统教学的束缚。

关键词：Blackboard；网络课程；基础会计

随着信息技术日新月异，网络教学在教育中的地位越来越重要。2015年“两会”的政府工作报告中提出要制定“互联网+”行动计划，Blackboard平台(以下简称BB平台)的应用就是“互联网+教育”的体现，是信息技术与教育教学的深度融合。BB教学平台是世界上最大的网络教学平台，在全球占有很高的市场份额。目前，已有4 000多所大学及其他教育机构在使用该产品[1]，我国高校也开始较为广泛地应用BB平台。

常州工学院在2015年引入了BB平台，5月请北京毕博信息技术有限公司相关技术人员对教师进行了BB网络教学平台应用培训。6月份开始申报网络教学课程，经济与管理学院财务管理与会计系有3门课程获批建设，分别是“基础会计”“财务管理”和“统计”。

1基于BB平台的网络课程教学优势

1.1对BB平台的基本认识

1)BB平台网络课程的内容。在BB平台下，网络课程的内容主要包括课程基本信息(课程介绍、教学大……