姚玉芳

摘 要：随着信息技术的不断发展及普及，微课在大学专业教学中日益受到各方关注。微课主要是以视频为技术载体，基于某个教学重点及难点来开展的一种教学活动。本文在分析微课在会计教学中的优势的基础上，探讨了微课在会计教学中的具体应用策略，以供参考。

关键词：会计教学；微课；课堂教学

中图分类号：G434 文献标识码：B 收稿日期：2015-12-17

一、微课在会计教学中的优势

1.会计微课的特征分析

（1）可以实施移动化学习。会计微课具有开放性特征，通过微课学生能够在线学习会计课程或者移动化学习会计课程，进而更好地实现在线自由学习。这种移动化学习特征具有一定的人性特点，可以让学生不受学习时间的限制以及学习地点的限制，能够随时随地地学习、巩固会计知识。

（2）可以实施碎片化学习。会计微课教学内容短小精悍，往往围绕某一个教学重点及难点开展教学活动。通过碎片化学习可以帮助学生将零星的知识点串联起来，方便学生理解及记忆。

2.会计教学应用微课的优势

（1）会计微课教学资源呈开放性特征，教师能够结合具体的会计教学目标制作微课程。同时也可以收集一些与会计课程相关的学习资料，将其制作成微课，从而成为分享性资源。

（2）会计微课教学资源能够循环及反复运用，并在应用实践中，不断提升及优化会计课程。换句话说，就是可以针对上一次微课教学内容，在加工提炼的基础上，将其整合成为下一次会计课程教学的服务。……