□齐鲁石化老年大学　单志华



加强教师队伍建设的思考

□齐鲁石化老年大学单志华

党的十八大报告提出，要“积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会”。老年大学教师是老年教育实践活动的主体，是形成教学能力和质量的决定因素，也是老年教育事业发展的基础，没有高质量的教师队伍就没有高质量的老年教育。纵观教育自身发展的历史和规律，要想实现老年教育的可持续发展，必须在内涵发展上下功夫，而内涵发展首要的问题就是要高度重视师资队伍建设。具体来说，就是加强教师队伍的师德建设、业务建设和完善教师管理机制。

重视师德建设

师德，是教师应有的道德品质和行为规范，其内涵可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”来概括。其道德行为的示范性、道德结果的深远性和影响力远大于其他职业道德。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生积极的影响。人民教师要胸怀祖国，热爱人民，学为人师，行为规范，默默耕耘，无私奉献。教师要坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。

师德教育要从“爱岗、爱生、爱校”抓起，常抓不懈。爱岗是做好工作的前提，爱生是教师道德素质的核心，爱校是办好学校的基础。

爱岗，就是要热爱教师岗位，珍惜教师这份工作。只有爱岗，我们的教师才有可能敬业勤业、不计名利、忠诚奉献；只有爱岗，才有可能做到“热心爱教，优质施教，文明执教，廉洁从教”。……