孙　莹

吉林油田总医院内分泌科，吉林松原　138000



糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用

孙莹

吉林油田总医院内分泌科，吉林松原138000

[摘要]目的探讨糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用价值。方法将2015年1—6月之间该院内分泌科收治的270例糖尿病患者随机分为对照组与观察组，每组135例，对照组采用常规的内分科护理模式进行护理，观察组在常规内分科护理模式的基础上辅以糖尿病相关健康教育，对比两组患者的用药依从性、血糖控制情况以及并发症的发生率。结果采用不同的护理模式进行护理之后，观察组患者用药依从性以及血糖控制情况明显优于对照组，且对照组患者的并发症的发生率低于对照组，差异有统计学意义。结论糖尿病健康教育应用于内分泌科护理中可以提高糖尿病患者的用药依从性以及自我护理能力，降低患者糖尿病并发症的发生率，有效的控制患者的血糖水平。

[关键词]糖尿病；健康教育；内分泌科护理

糖尿病是一种慢性代谢性疾病，临床以血糖水平高为主要临床症状。其发病机制主要有胰岛素分泌不足与胰岛素代谢两个因素。机体持续高血糖会对患者的血液循环系统以及内分泌系统产生重要的影响，糖尿病眼病、糖尿病足等一系列并发症由此而来[1]。而糖尿病患病之后需终身用药，难以治愈，糖尿病治疗的主要目的就是防止糖尿病并发症的发生，从而提高患者的生活质量。由于糖……