“两学一做”:深化党内教育的重要实践
2016-04-20
学习月刊 2016年9期
正在全党开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要实践,是坚持全面从严治党、加强党的思想政治建设的重要部署。深刻认识“两学一做”的现实意义和理论基础,对于突出问题导向,坚持知行合一,确保取得学习教育实效甚为重要。
“两学一做”:思想建党谱写时代新篇
重视从思想上建党,是中国共产党的伟大创造,是历经95年的宝贵经验。习近平总书记多次就思想建党作出明确要求,他特别告诫全党,思想上的滑坡是最严重的病变,“总开关”没拧紧,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。开展“两学一做”学习教育,为新形势下思想建党提供了基本遵循。
继承发扬党内学习教育优良传统的生动实践。每逢重大历史转折关头,中国共产党都会以与时俱进的学习教育统一思想认识。抗战时期,开展了以反对主观主义、宗派主义和党八股为主要内容的延安整风运动,确立了一条实事求是的思想路线;十一届三中全会后,开展了以统一思想、整顿作风、加强纪律、纯洁组织为基本任务的整党运动,进一步把全党思想统一到以经济建设为中心的基本路线上来;改革开放不同阶段,先后开展了“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动,推动了中国特色社会主义理论体系的形成和发展;党的十八大后,先后开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,切实纠“四风”、改作风、反腐败,使管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”。……
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