张金华

【摘要】教学各个阶段当中，一项重要的基本课程是思想品德，积极加强对其的思想品德教育，有利于更好的纠正其错误思想，并积极构建正确的人生观和世界观。然而，现阶段，我国在积极开展思想品德教育的过程中，忽略了德育教育的重要性，不利于促进人才的全面成长，在这种情况下，本文从提升教师师德修养、将德育内容引入课堂和将德育教育同学生生活实践相结合等角度加强了学生思想品德教学中德育思想的渗透分析。

【关键词】思想品德 德育 思想 渗透

【中图分类号】G41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0080-01

一、提升教师师德修养

在积极将德育思想渗透到学生思想品德教学中时，教师必须首先树立良好的形象，才能够通过自身的德育品格魅力同学生进行思想上的交流和沟通。教师在日常教学和生活中的德行，会直接影响自身在学生心目中的形象，同时也影响到思想政治教学的效率和质量。在这种情况下，新时期在积极开展德育教育的过程中，首先应当提升教师的职业道德。

一方面，教师在日常工作和生活中应当更加严于律己，以身作则。只有教师在教学过程中，始终坚持正确的人生观和价值观，才能够将正确的思想传递给学生；另一方面，教师还应当积极加强学习，不断丰富自身的知识水平[1]。

二、将德育内容引入课堂

在将德育内容有效引入课堂的过程中，教师应当有针对性的采取教学模式，以提升学生学习兴趣为出发点，促使德育教育的影响力加大。……