姜宏波

[内容提要]宗教信仰自由人所共知，这是我国宪法赋予公民的权利。但是，教育法规定：“任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动”。《普通高等学校学生管理规定》第54条指出：“任何组织和个人不得在学校进行宗教活动”。对此，有些学生迷惑不解。本文尝试着对高校学生在此问题上的悖论做些探研，进而搞清大学生宗教信仰中的模糊认识。

[关 键 词]大学生；科学；宗教；宪法；部门法

宗教日渐成为民族、区域、国家间关系一个引人注目的变量，他们在经济、社会、文化以及非政府组织中发挥的作用引起国内学者关注。大学生中已有部分人信奉宗教，而且有增多趋势。这些给高校思政教师提出了要怎样引领学生由信教到信科学，以及怎样正确认识宗教里的美和丑、善与恶的难题。因此，需要拿出可供操作性应用性的大学生宗教信仰中的悖论解读，基于此本文尝试着进行探析。

悖论一解读：《宪法》规定宗教信仰自由，国家保护正常的宗教活动，部门法规定“任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动”。

《中华人民共和国宪法》第36条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民或者不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。……