金秀华

【摘要】初中教育作为学生的基础教育阶段，对于学生未来的发展和整体素质的提高都有至关重要的作用，本文从不同角度分析了提高初中教育教学质量的具体措施，对于初中教育水平的提高有一定借鉴意义。

【关键词】初中教育 教学质量 提高措施

【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0175-02

一、前言

目前我国的初中教育还存在着一定的缺陷，而提高初中教育教学质量可以提高学生的知识接受水平，从基础教育起培养好学生的学习能力和分析能力，对于学生的长远发展有着基础性的深远意义，因此必须加强初中教育教学质量的提升工作的开展。

二、提高初中教育教学质量的措施建议

1. 建立高素质水平的教师队伍

教师作为教学工作的主导，其自身素质水平的高低直接影响到初中教育教学质量水平的高低。而我国的教育现状是，许多经验丰富且具有较高水平的教师大多任职于高中或是更高层级的学校中，而初中教师的学历出身、教学能力水平则相对较低，且教师队伍整体年龄偏大，导致现存初中教师队伍的教学方法比较传统单一，不能有效的将信息化技术手段应用到教学之中，因此必须对初中师资力量进行改革发展。

因此为了从根本上巩固初中教育的质量，必须不断加强对教师队伍素质的建设。针对年纪较大的教师群体，我们需要通过培训改变其较为陈腐的教学手段，帮助其快速掌握新信息媒体技术，并通过在课堂中引入多种教学手段来帮助高年龄段的教师群体提高自身教学效率及教学质量。……