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浅析数控仿真系统在数控机床教学实践中的应用研究

2016-04-19张俊义

课程教育研究·下 2016年3期
关键词:应用研究

张俊义

【摘要】当前阶段,数控仿真系统已经被广泛应用于中等职业教育数控机床专业课堂教学中。因其自身具有经济性、安全性、实用性等诸多优点,不仅可以有效解决当前中职院校中学生数量多、数控设备少、机床数量比较缺乏等问题,还可以极大的提升学生对数控机床技术学习的兴趣。为此,本文对于数控仿真系统在数控机床教学实践中的应用进行分析。

【关键词】数控仿真系统 数控机床教学 应用研究

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)03-0149-01

随着互联网技术的迅猛发展,特别是随着部分虚拟现实化实用技术的不断发展,我国逐渐产生了可以通过模拟实际设备加工环境及实际工作状态的数控仿真教学系统。教师可以运用计算机仿真模拟系统来对班级中的学生进行教学,不仅可以快速提升学生的实际操作能力,同时还具备安全性、经济性、实用性等优势。数控仿真教学系统其本质内容就是虚拟数控机床,虚拟数控机床同时又是虚拟制造技术中的一个基础性的内容,它不仅有利于学生在进行实际操作数控加工过程中为产品设计提供理论依据,还有效的提高了数控机床专业课堂教学的质量,全面提升了学生的综合素质。

一、数控仿真系统简析

数控仿真系统,实质上就是通过应用计算机技术对数控加工过程进行模拟仿真的一门新技术。该技术向学生直观展示实际生产过程的机床仿真操作流程,加工过程通过三维立体动态化的逼真再现,使得班级中的每一位学生,都可以对数控加工建立系统性的认知。……

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