高职汽车维修专业课程设置的探究
2016-04-19郭巨宝
课程教育研究·下 2016年3期
郭巨宝
【摘要】随着汽车的现代化程度的不断提高和使用的普及, 市场上对汽车检测和维修人员的要求也越来越高。汽车维修专业的课程设置状况决定着学生毕业后能否很好的与企业对接,合理的课程设置可以为学生工作打下良好的基础,有助于提高学生未来职业生涯的发展速度。本文分析了当前高职汽车专业课程设置的现状,并对课程设置方案制定时需要考虑到的因素进行探究。
【关键词】高职 汽车维修 课程设置 探究
【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)03-0037-02
近几年我国汽车保有量可谓是井喷式增长,这也为汽车后市场创造了广阔的发展空间,汽车维修便是其中的一个组成部分。在汽车数量增长的同时,技术也在不断地革新,因此对于车辆的维修技术也有了越来越高的要求。高职院校作为培养高水平维修技师的摇篮,也要在技术浪潮中不断提升,以满足汽车维修市场的需要。维修专业的学生在校期间获得知识的途径主要是通过课程学习,因此课程设置的合理性直接影响着学生毕业后能否很好地与工作对接。
一、汽车专业课程设置现状
汽车检测与维修是比较注重实操的一个专业,为了能让学生更好的学习理论基础与实际操作,很多高校开展了“理实一体化”的课程建设,但是由于课程设置的不合理,并没有达到理想的教学效果。每一所高职院校的汽车维修专业都具有类似的课程设置,而且课程设置……
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