韩维伦

摘 要：计算机实训室是高职院校实施信息化教育的重要场所之一，在高职学院承担着计算机公共课、专业课的教学任务和实训任务，还承担着各种社会培训考试任务，因此对实训室的管理和维护造成了很大的压力。本文探讨实训室的管理特点问题及应对措施。

关键词：实训室管理；特点；应对措施 关键词：实训室管理；特点；应对措施 文献标识码：C 收稿日期：2015-12-15

一、计算机实训室的管理特点和问题

高职院校是培养应用型人才的高等院校，以第一线应用型专业人才为培养目标，这就决定了实训室在高职院校教学中的重要地位。

复杂性：实训室管理事无巨细，用电安全、防火防盗、日常巡视、课程编排等，对实训室在人身安全、设备安全、管理规范等方面提出了更高的要求。

专业性：计算机维修技术有着较强的专业性，这就要求管理人员要掌握丰富的计算机软硬件知识和较强的动手操作能力。

管理维护数量大：高等职业教育的特点决定了学生大部分课程在实训室完成，计算机数量多，造成了实训室日常管理和维护上的难题。

二、计算机实训室的日常管理应对措施

（1）实训室管理制度化。建立实训室管理制度，在日常管理中严格按制度执行。每学期组织在实训室上课班级的同学进行制度学习。在日常巡查中，及时纠正学生将食品、饮品带入实训室的行为，使学生养成良好的行为习惯。

（2）设计优化实训室设备布局。管理员在实训室建设之初就要提前介入，对计算机机位布局、电力线和网线的布线分配、电源和计算机的接入位置、交换机柜位置等进行设计，还要对学生机位的电源插头隐藏固定。……