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初中英语教学中语用能力的培养探微

2016-04-18朱小满

校园英语·下旬 2016年3期
关键词:培养策略初中英语课堂教学

朱小满

【摘要】随着教育的不断进步,对学生的能力的培养也在逐渐的发生改变。而伴随着英语在我国的不断普及以及英语教育的不断发展,对学生英语能力的培养也开始逐渐重视学生语用能力的培养。这是因为应试教育受到了越来越多的人的批判,中国学生英语学习只会考试不会交流的问题也越来越严重。而且,即便学生的口语交流能力比较令人满意,但是这也并不意味着他就能够正常的用英语进行交流。这是因为学生的语用能力受到了多种因素的影响,学生如果仅仅掌握单词和语法而不知道文化差异的话,有时候甚至会闹出“驴唇不对马嘴”的笑话。所以对学生语用能力的培养逐渐成为现代英语教学的重点内容。而初中英语教学对学生的英语能力的发展至关重要,在这一时期对学生语用能力的培养则更应当受到重视。

【关键词】语用能力 初中英语 课堂教学 培养策略

在初中阶段重点培养学生的语用能力能够起到更好的效果。在素质教育越来越受到关注的现代教育阶段,初中英语教学必须要改变老旧的教学思想和教学目标,将对学生语用能力的培养当成是现代英语教学的重要任务。在传统英语教学目标和教学方式等的作用下,不少中国学生的英语出现了考试取得高分但是却难以用英语进行教学的问题。这也就是说学生在考试的时候能够正确的使用单词、语法和句型等,但是在人际教学中却没有办法使用英语进行教学。……

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