江西省赣州市南康区第五小学 廖 风

微课在小学语文教学中的应用策略

江西省赣州市南康区第五小学 廖 风

微课程 语文教学 实践策略 多媒体

随着科技的发展，互联网也逐渐融入了人们的日常生活，给人们的生活带来了很大的便利，在教育方面，多媒体的使用更是起到了至关重要的作用。微课是网络世界给教育界带来的一种新鲜事物，改变了原来传统的“老师讲，学生听，课后加以巩固”的教学模式，取而代之的是老师做好微课，学生在家观看课程教授视频，课堂成为了老师和学生互相讨论的场所，学生积极提出问题，老师解答疑问，不仅提高了学生的课堂参与度，还能提高学生对语文的兴趣。

一、简析微课在小学语文教学中的重要性

微课程的流行是社会发展的必然趋势，适应了微时代的发展，微课是老师们根据自身经验，将重要的知识点做成微视频进行有趣的高效的讲解，微课是介于文本阅读和影视欣赏之间的一种学习方式，让学生成为了学习的主人，让学生能够自主选择想要挖掘的知识，而不是像以往一样，学生只是在课堂上被动的接受知识。微课程对于小学生来说，可以帮助小学生的语文学习的更加灵活多样，大大提高了他们对于学习的兴趣。微课的开展代替了原来单纯的课本知识讲解，取代了以往较为枯燥的学习方式，大大提高了小学生对语文教学课堂的兴趣，所以，微课程的应用在小学语文教学中起着重要的作用。

二、简析微课在小学语文教学中的应用策略

1.准确安排知识点教授，提高课堂效率

老师们在制作微课时，要考虑到学生应重点掌握的知识点，切忌各种知识点一把抓，要提出重点，让学生可以明确学习目标，学习更加高效，提高学生语文成绩的整体水平，建立学生语文学习的自信，真正做到一切为了学生的发展，回归以学生为主体，让学生做课堂学习的主人的新的现代化教学理念。微课的六要素是：精美、简洁、意外、情感、具体、深刻。老师们微课的重点知识设计，要注重学生学习的不同需求，为学生设计出适合他们的自主学习的学习环境，让小学生可以更高效的学习语文知识，微课在现代化语文教学过程中发挥着巨大的作用。

例如，有笔者进行过这样的语文教学实践，老师在多媒体上做好微课，以教学生学习小学语文拼音这一课为例，老师把拼音的写法编成一幅幅画，老师说：“同学们，今天我们将进入拼音的美丽王国，那里有青青的草坪，蓝蓝的天空，有个小女孩站在山上，她在干什么呢？”学生们看到图片说道：“她在唱歌！”老师说：“小女孩儿在啊啊啊的练嗓子，于是就有了a这个字母，大家看，小女孩儿的侧面是不是像字母a呀！现在大家同桌之间互相练习a的发音，张大嘴巴啊啊啊。”同学们互相之间练习着，玩耍着，孩子们不仅学到了新知识，还跟同学之间建立了友好的关系。待孩子们练习完之后，老师一定要夸奖他们，然后说：“大家来到拼音王国之后，看到了很多美丽的景色，其实这些拼音都是我们生活中常见的声音呢，大家一定要好好学习哦！”学生们对新奇的事物总是会充满好奇心，小学生是需要新奇的有趣的事物来吸引眼球的，所以微课的应用让孩子们喜欢上语文课，为小学生的学习打下坚实的基础，微课的应用丰富了课堂。微课使小学生们真正体会到了学习无处不在的学习方法和新的学习理念，改变了原来一成不变的枯燥的教学模式，让孩子们也抓住了学习的重点。

2.将微课内容多样化有趣化

随着21世纪经济的快速发展，社会生活渐渐步入到信息时代。在经济快速发展的带动下，网络也随着发展，日新月异。在这种态势下，微课应运而生，正确使用可以提高学生的上课效率，抓住学生想要学习新知识的好奇心，激发他们学习的热忱，所以老师们做微课的时候，一定要将学生的兴趣放在第一位，让微课的内容抓住学生的眼球，吸引他们的注意力，让他们喜欢上语文这门课程。例如，有笔者进行过这样的教学实践，在教授成语这一课程时，做好微课，内容可以包括，成语的来源故事，生动的向学生讲述成语故事，然后让学生进行趣味猜成语游戏，可以分组进行，猜对最多成语的同学们所在的组，整个组的同学都可以获得奖励，激发学生的求胜欲望，带动课堂氛围的活跃。同学之间的人际关系也越来越和谐，对将来他们的人生发展起到了促进作用。所以，有趣的教学方式，多样化的教学方式可以更高效的进行语文教学。

【结 语】

综上所述，新时代的教学体制下，微课的使用在小学语文教学中起到了很重要的作用，方便了老师的教学，让学生也更积极的参与课堂，提高了学生的课堂效率。除此之外，有趣化、多样化的微课设计也是老师们应注意加强的问题，小学生的思想比较单纯，需要用有趣的方式让他们愿意接受新的知识，所以有趣化的微课教学课程设计可以大大提高小学生的学习兴趣，活跃了课堂氛围，老师的讲课效率也会很高，为小学生以后的语文学习打下坚实的基础。

【1】赵小蕊.微课在银川市小学语文教学中的应用研究【D】.宁夏大学，2014

【2】刘丽娜.让微课在小学语文教学中闪光【J】.中国教育技术装备，2015（1）

【3】苏赞界.探究微课在小学语文教学中的应用【J】.新课程学习•上旬，2015（4）

新时代的到来，各种新的事物也层出不穷，人们对新事物的出现从质疑到实践再到习惯，社会是不断发展的，新事物代替旧事物也是社会发展的必然规律，因此微信微博的流行是一种必然趋势。在教育方面，微课程的出现得到一致好评，在语文教学方面，微课程的使用开拓了学生的视野，是新时代的产物，也满足了小学生对有趣化语文课堂的期望，可以说是语文教育的一项重大突破，微课的流行使小学生更快捷方便的获取想要学习的知识，适应了教育界的发展。