王素芳

在篮球课程实施中培养学生的体育核心素养

王素芳

核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力，而篮球课程对于学生核心素养的养成有着积极的作用。在篮球课程的实施中，可以通过“看”篮球、“画”篮球、“写”篮球、“教”篮球、“秀”篮球、“赛”篮球、“唱”篮球、“演”篮球等活动，激发学生的篮球兴趣，陶冶学生情操，培养学生打篮球的技能、技巧，从而为其体育核心素养的养成和终身发展奠定良好基础。

篮球课程；核心素养；学生成长

素养是个体知识、待人处事的态度、行为举止的综合体。对于学生而言，“核心素养”是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。体育作为一门必修课程，担负着培养和提升学生体育核心素养的重要任务。那么，什么是小学生的体育核心素养呢？体育核心素养是学生在体育学科内所具备的体育专业素质，这些素质是通过长时间的体育训练而形成的专项思维，通过这种思维促进体育知识的积累，增加体育技能，形成基本经验，从而达成体育学科所要实现的核心目标，包括学科知识、技能、经验、品质、态度等几个方面。笔者认为，运动认识能力、健身实践和社会适应能力应是学生体育核心素养的主要内容且笔者认为，篮球课程对于学生核心素养的养成有着积极的作用。

一、以篮球课程提高学生的运动认识能力

运动认识能力是学生的体育核心素养之一，旨在让学生了解体育知识、运动技能和动作方法。……