刘兴平

粉碎的奖状破碎的心

刘兴平

班主任；奖状；教育智慧

王维，是我五年前教过的一个学生，十一岁的他，中等个子，头发乌黑，特别是那双眼睛，透露着智慧的光芒。他的成绩在班上属于中等，而且做事也特别粗心，但这并不影响我对他的喜爱。

四年级上学期期末考试，王维因为学习成绩不够理想，所以在班级民主评选“三好学生”中没有资格进入候选人名单。下学期，他似乎收敛了贪玩的心，对班级分给他的值日工作也不那么上心了，一门心思都花在了做题目上。几次单元测验下来，他几乎都是名列前茅。成绩遥遥领先的他，对班上的同学也开始不屑一顾了，好几次都有学生来我这里告状：“王维自认为了不起，说我们都是笨蛋。”值日班长也来诉苦：“刘老师，今天王维没有好好扫地、排桌子，我们班的卫生被校值日生扣分了。”这时，我才意识到了问题的严重性。那天课后我把他叫到办公室，心平气和地和他聊了一次天。

“王维，看到你学习那么刻苦，成绩飞速提升，老师真心为你高兴，但‘三好学生’要求德智体美劳全面发展，你是个聪明的孩子，知道该怎么去做，我就不多说了，老师交给你一个任务，帮我开下全班同学在学校代伙费的票据吧。”说着，我递给他一本发票：“这第一张是老师的样板，你就照这样开下去。”他高兴地拿着发票走了。放学前，他把开好的发票送到了我办公室，我打开一看，有的发票撕错了，有的发票开重复了……要知道，发票开错了很麻烦的，我不满意地看着他，叹了口气，挥挥手示意他离开。