小学语文识字教学的有效方法探析
2016-04-14江苏省宿迁市洋河新区洋河实验小学胡永娟
作文成功之路(高考冲刺) 2016年6期
江苏省宿迁市洋河新区洋河实验小学 胡永娟
小学语文识字教学的有效方法探析
江苏省宿迁市洋河新区洋河实验小学 胡永娟
【摘 要】
【关键词】
小学教学 汉字 文化
文字,是一个民族的灵魂。一个没有文化的民族无疑会被历史的长河冲刷殆尽。而使文化得以传播和发展方式的唯有自己独特的文字。但社会在不断进步,国家在不断的发展。这让我们的生活越来越科技化,越来越国际化,所以很多学生已经渐渐不喜欢去用纸笔书写,所以我们更应该让学生去学习汉字。因为在学习汉字,书写汉字的时候,可以让我们的学生更有内涵,对他们未来的发展有更大的帮助。
1.在小学识字教学中渗透汉字文化的意义
1.1小学识字与认识历史文化
文字,是一个民族的载体,它记载了一个文明的产生,传承了一个民族的薪火,更深刻了一个国家的内涵。如果说想要去了解,去熟悉,去热爱一段文明,就要先去了解它的文字。所以在小学生学习汉字的时候其实就是在用心去慢慢去感知这些文字背后的文明,是在参与一个民族发展的进程。陈寅格先生曾说:“凡解释一字,即是作一部文化史。”文字与历史的这种独特关系,使其成为了精神文明薪火相传的重要工具,不可替代。
1.2小学识字与爱国主义精神
让我们的学生去热爱自己的祖国,科技与机械高速发展的今天,世界各地都有人在提笔书写汉字。君不见金发碧眼的欧洲人也在手持狼毫,面容肃穆的挥毫写字?……
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