蒋晶晶

（广东青年职业学院 财经系， 广东 广州 510507）

高职院校《国际货运代理实务》课程改革探讨
——基于服务区域经济发展的角度

蒋晶晶

（广东青年职业学院 财经系， 广东 广州 510507）

高职人才培养，是为了服务区域经济发展。通过对广东省国际物流行业发展趋势与人才需求状况的分析，结合高职院校《国际货运代理实务》课程的实践教学情况来看，高职院校应该采用优化实践教学条件、引进区域典型案例、建设课程团队等方法进行课程改革，培养适应区域经济发展的具有高技能的实用型国际货运代理人才。

区域经济；国际货运代理；课程改革

高职教育作为高等教育的重要组成部分，具有鲜明的地区特点。高职院校无论是招生生源，还是毕业生去向都是着眼于本地区，高职教育也应该紧扣服务区域经济发展的主题。高职院校的专业结构设置和人才培养目标与区域经济发展的产业结构有着紧密关系［1］。一方面，高职教育配合区域产业结构特点，为地区产业发展提供大量高素质、高技能的技术应用型人才；另一方面，区域产业结构的调整升级也会促进高职院校进行专业与课程的改革。

一、《国际货运代理实务》课程的定位和目标

高职教育是以培养适应社会需要、企业需要的技术应用能力强的人才为目标。因此，高职课程具有鲜明的“实务”特点。首先，高职课程的实施是以职业和岗位为导向，而不是学科和知识为导向，根据工作过程中的能力要求，按照任务驱动进行项目教学，旨在培养学生的职业技能，为企业输送立即可用的人才；……