多媒体网络教学平台在书法通识选修课教学中的改革研究

2016-04-13佟铸

沈阳师范大学学报(教育科学版) 2016年6期

关键词：书法多媒体课程

佟铸

沈阳师范大学，辽宁沈阳 110034

多媒体网络教学平台在书法通识选修课教学中的改革研究

佟铸

沈阳师范大学，辽宁沈阳 110034

书法学习基础性、系统性、长期性的特点，使学生在有限的通识选修课堂时间内难以打牢基础，并在课程结束后继续进行深入和拓展。多媒体网络教学平台可以弥补课堂教学的缺陷，增进学生书法学习兴趣、拓宽学生书法学习视野、促进学生养成长期练习书法的习惯，从而达到书法教育的目的。根据书法教育特点及多媒体网络教学平台的优势，提出建设相应的改革措施，以期促进高校书法教育走向深入。

书法教育；网络教学平台；通识选修课

书法艺术作为世界文化之瑰宝，浓缩了上千年的中华文明，是中华民族自信的源泉之一。但在建国之后，书法艺术逐渐从日常生活中淡化，蜷缩于文化界一隅。在我国逐渐重视文化软实力的今天，书法艺术重新回归至大众视野，各大高校乃至中、小学校相继提出建设书法特色学校的改革措施，以期将学生群体作为加强书法教育的突破点。而高校作为书法教育的中坚环节，担负着将书法艺术从艺术界一隅，传播至大众日常生活中的重大责任。实现这一目的，需要结合书法学习的特点及网络教育平台优势，以提高书法教育效果。