网络视域下高职公共英语教学改革研究
2016-04-13于秀娟
山东商业职业技术学院学报 2016年6期
于秀娟
(山东商务职业学院,山东 烟台 264670)
网络视域下高职公共英语教学改革研究
于秀娟
(山东商务职业学院,山东 烟台 264670)
在“互联网+”时代,充分利用网络资源,因势利导这些被称作手机族、网络族的学生们,通过搭建课堂教学主渠道平台和第二课堂语言习得平台与网络自主学习平台,实施高职英语教学综合改革,提高学生自主学习能力和英语综合应用能力,实践证明是一种行之有效的途径。
互联网;职业教育;英语教学;综合改革;能力培养
一、问题的提出
2011年笔者的“以就业为导向的高职公共英语教学模式的研究与实践”课题,被教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会“十二五”规划教育科研课题立项。经过几轮教学改革与研究工作,取得了比较理想的效果,适时总结提炼有利于更深层次地推进教育教学改革和人才培养。去年,李克强总理在十二届全国人大三次会议的政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划 。这一计划实际上就是为了推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。这也表明我们已真正进入了“互联网+”的时代。对于教育工作者而言,我们从中获得的重要启示就是:因势利导这些手机不离手、互联网玩的得心应手、被称作手机族、网络族的高职学生,让他们在“互联网+”的时代,充分利用网络资源,使之在自主学习能力和英语应用能力提高方面有所裨益。……
登录APP查看全文
