综合素养提高视野中的报关与国际货运专业人才培养探析
2016-04-13姚涛
山东商业职业技术学院学报 2016年6期
姚 涛
(陕西工商职业学院,陕西 西安 710119)
高职高专理论
综合素养提高视野中的报关与国际货运专业人才培养探析
姚 涛
(陕西工商职业学院,陕西 西安 710119)
我国对外贸易的发展和通关方式的改革,要求报关行业从业者必须具备较高的综合素质,这对高等职业教育报关与国际货运专业的人才培养提出了挑战。基于专业人才培养的现状,面对理论与实训课程开设不平衡、经费投入和交流协作不够、教学研究相对羸弱等突出问题,必须进行专业教学改革,加强行业协会的办学指导,深化与企业的合作办学,在规划好现有课程体系的同时丰富课余专业活动,同时,全方位提高教师的综合素养。
报关与国际货运;人才培养;综合素养提高
引言
报关与国际货运专业是高等职业教育的特有专业,本科与中职层次均未开设,《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》中将报关与国际货运专业、海关管理专业整合为报关与国际货运专业,归入财经商贸大类中经济贸易大类,分为国际货运代理和通关实务两个专业方向。报关与国际货运专业主要面向国际物流企业、国际货运代理企业、国际贸易进出口公司以及报关报检企业,培养具有报关和国际货运相关的理论基础知识和基本技能,具备较强的实践操作能力和良好的职业道德、创新精神的高端技能人才。公开数据显示,目前全国开设报关与国际货运专业的高职院校有215所,经过近十年的发展,部分院校已逐渐摸索出了适合本地区经济贸易发展的报关专业人才培养模式,扩大了本校的专业影响力,但大部分院校仍在招生萎缩的困顿中艰难探索与前行。……
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