朱长波（湖南工业大学　外国语学院，湖南　株洲　412008）



论凸显象似

朱长波
（湖南工业大学外国语学院，湖南株洲412008）

摘要：文章探讨一种新的象似类型—凸显象似。作为一种普遍的认知现象，凸显不仅发生在空间域中的方位关系、时间域中的事件间关系、物理接触域和心理体验域的角色关系上，同时也发生在语言形式的感知上。语言表征凸显的规律是以凸显的形式实现意义上的凸显。文章通过对句法表现的显隐、位置、重音、词汇标记等形式凸显手段及其功能的考察，证明了这种象似关系的存在。

关键词：凸显象似；主体/背景；显隐；位置/重音；词汇标记

一、引言

缘起于符号学的象似性研究已从语言符号领域拓展到其他符号领域，而在语言内部，象似性研究大致有三个关注方向，一是本体研究，主要探讨象似性的表现和类型，包括象似性的定义问题；二是理论定位问题，包括其适用范围以及与其他语言规则的关系；三是应用性研究，即用象似原则来解释相关语言现象。在以上三个研究方向中，最需要检讨的是象似性的本体研究。虽然已探讨的象似原则或类型很多，如顺序象似、距离象似、数量象似、标记象似、话题象似等［1-3］，但由于在一个根本问题，即现实世界、认知/心理、语言的关系上没有认识清楚，导致对象似性的界定模糊不清，因此，象似性的定义五花八门也就不足为怪。不同研究者基于各自的视角有着不同的看法，或宽或窄，其中最宽泛的定义已几乎等同于理据性。……