郭爱平，柴素芬，刘惠兴，张小平（.惠州学院　组织部；.宣传部；.政治法律系，广东　惠州　56007）



地方高校中层领导干部考核评价体系创新路径浅析——以惠州学院为例

郭爱平1，柴素芬1，刘惠兴2，张小平3
（1.惠州学院组织部；2.宣传部；3.政治法律系，广东惠州516007）

摘要：健全完善干部考核机制，是推进高校中层领导班子和干部队伍建设的有效途径。文章以惠州学院为例，对中层领导干部考核评价现状进行了调查分析，客观指出了干部考核评价工作中存在的不足。并从完善考核方式、设置考核量化指标、确定考核评价主体及权重、运用考核结果等方面，对地方高校中层领导班子和领导干部考核评价优化路径提出了一些设想。

关键词：中层干部；考核评价；优化途径；惠州学院

“高校中层领导干部是学校教学、科研、管理、人才培养工作的组织者和领导者，是促进学校改革发展、维护学校稳定的重要力量，对高校中层领导班子和领导干部进行科学合理的考核评价”［1］1，是建设高素质干部队伍，创新强校和全面提高教育质量的重要手段。为适应新时期教育改革发展需要，培养创新强校管理人才，笔者对惠州学院当前中层领导干部考核有关情况进行了抽样调查，经过综合统计分析，并结合多年从事干部考核工作实践，对创新地方高校中层干部考核体系的路径做些尝试。

本次调查问卷共发放95份，回收95份，全部为有效答卷，调查对象充分考虑到了不同年龄、性别、职务的中层干部合理分布。……